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小学生饭菜中 食堂员工投鼠药 1 {. F" a* ^3 X, i
0 e: A* r( v* ]. ?- ^# J食用前被发现,系员工与主管有矛盾进行报复;海淀检察院发布中小学生受侵犯刑案调研
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本报讯 今年3月的一天,上地某小学食堂的合同工徐某,将两包“溴敌隆”鼠药投放到准备分发给学生食用的一盆土豆炖肉中,所幸在食用前被发现,未造成危害性后果。
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0 ?. T2 m0 Q9 ~目前,徐某已被批捕。1 j: ?% h+ \0 P/ l
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昨日,海淀检察院公布近3年侵犯中小学的相关刑事调研结果,透露了上述案情。' b& }/ P& g' e8 r7 s
# w- v5 s# }3 I- j7 x. d- M据悉,徐某是上地某小学食堂的合同工,因与食堂主管存在矛盾,伺机报复。! u8 i/ m* l. [: U$ {
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今年3月,徐某在该校食堂工作期间,在送餐过程中将事先购买的两包“溴敌隆”鼠药投放到准备分发给学生食用的一盆土豆炖肉中。工作人员对即将发放的菜品进行检查时,发现土豆炖肉中有颗粒状物质,立即联系食堂管理者进行查验,并终止发放,控制了一起危害性后果。
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% W, S4 Q# P4 n9 i警方调查,菜品中的颗粒为有毒物质,对该校全体员工进行排查,最终将嫌疑人锁定徐某。徐某交代了作案经过,目前他已被海淀检察院批准逮捕。8 b5 J1 z W5 T# ? d1 w+ N0 g) {
6 o5 f" y$ Z" t9 j+ ?$ B. V海淀检察院称,这也是该院近5年来,办理的首起投放危险物质案。/ X9 G3 i |5 J) R
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临近“六一”儿童节,海淀检察院对该院3年间(2008年至2011年4月)办理的案件进行调研。' l' k, f( e& @ A0 q/ t, `: N
# j. F& J4 i/ P: e6 `+ _统计发现,近年来中小学校园内及周边刑事案件(不包括职务犯罪)呈现出多样化的趋势。猥亵儿童案、投放危险物质案、绑架案这些原来较为罕见的,多出现于成年人中的犯罪类型也出现在校园周围,成为危害未成年人的新危险。' u7 a: D; I0 U! B4 i Z F- ?
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■ 相关案例
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* j+ P! H8 M' d班主任猥亵多名小学生- g5 l- z1 Z3 Q! P" W9 S8 c6 u
l, D5 A0 P6 T" u+ C c) X( n李某是海淀区双槐树村某小学某班班主任。
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. Y0 j; r) h% D5 `& q经调查,2007年9月至2008年6月间,李某多次以批改作业为由,将女学生叫到办公室,采用抚摸、揉捏胸部、臀部的方式,对班内数名女学生进行猥亵,并恐吓学生不许对家长透露实情。被害人中年龄最小的只有10岁。
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直至2008年6月,一名女生向家长透露同学被摸的“秘密”,家长才引起重视。
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' D( E; d1 k" I2 @检方介绍,受害学生法律意识、自我保护能力的薄弱,导致李某在1年时间内,多次作案,严重损害了学生的身心健康。一名受害学生甚至担心,考上初中后还会遇到这样的老师。
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( a" V5 {) S! ^! `- \% D5 {7 Z9 e经家长报案、李某被警方控制,并交代全部作案事实。2009年,李某被海淀区法院判刑5年。6 [; I$ k! Z5 d8 N! X" C4 Z
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■ 专家说法
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- ^4 s; o2 q* P Q8 n8 p3 t教育孩子遇险机智应对
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8 X! v1 M. I5 Z3 } n( u对于中小学生遭遇性侵犯等伤害,人民大学法学院副教授王宗玉认为,首先学校应该加强对在职人员的管理力度,不具备教师资格的人员坚决不能上岗,具备教师资格的教师,也要接受法制教育、提高法律意识。
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5 V0 Y4 h- ?! [8 O/ G, |& [家长则应多留意孩子在日常生活中的情绪和表现,及时发现问题,及时与校方沟通。1 K8 @4 ~& w2 N& L% `% H
( e8 U& o0 @4 I( g. |- `同时,家长尽量避免孩子独自上学放学,增强孩子遇事后的分析辨别能力,教育孩子遇险后勇敢、机智应对,保持家长和孩子之间的良好沟通。
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■ 检方建议2 p0 C. x# t1 h% @7 Y) ^ S
# v5 E v% m' P. l学校用人须严格管控4 f' }* P m1 q q/ ^. ]# Z
5 d" _9 c/ c, E7 _根据调研报告,海淀检察院检察官表示,有些案件在案发之前其实是可以避免的,但往往由于校方的管理松散、不到位、安保人员不够专业等原因,导致案件发生。& q4 T6 l4 C* U( ^
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检察机关建议,校方要注意加大对学生法制教育力度,提高学生的自我防范意识,增强学生遇险后的自我保护能力;增加校园硬件防护设备,内部安装摄像头、加强保安巡逻等方式,减少学校内部盗窃等犯罪的发生。同时,学校用人机制必须严格管控,杜绝老师侵犯学生、保安殴打学生、食堂工作人员投毒等恶性事件的发生。 |
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